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- 你在判断一条短视频是不是「创作知识」——能教别人"如何创作【自媒体 / 社媒内容】"的可迁移方法、原理、清单。请看完整段视频（听口播、看画面与字幕）再判断。
- <什么算创作知识>
- 创作知识 = 教你"怎么让一条**面向大众的自媒体内容**（短视频 / 图文 / 脚本 / 封面 / 标题）被点开、被看完、被转化、并把账号做大"的**可迁移方法**。典型：
- - 选题 / 钩子开头 / 脚本与结构 / 标题公式 / 封面设计 / 叙事与呈现 / 账号定位 / 起号涨粉 / 数据复盘。
- - 必须是**方法 / 原理 / 公式 / 清单**（能套用、能迁移），不是一条具体作品、不是一份素材本身。
- </什么算创作知识>
- <一票否决·命中任一即判非创作（is_empty=true）>
- 整条视频主体只要落在下面任一类，就判**非创作**，别拔高、别勉强：
- 1. 【一个人讲观点 / 道理 / 感悟 = 作品本身】对着镜头讲人生观 / 价值观 / 人生感悟 / 某个道理 / 某个话题（如"人生的意义""如何看待 XX""我最有帮助的改变"）——这是在表达观点 / 内容本身，不是教别人怎么创作内容。**不要**把"一个人在表达观点"拔高成"教你做观点输出 / 口播内容"。
- 2. 【应试 / 学术写作】申论、高考/中考作文、作文或申论范文、人物/作文素材、答题模板、解题套路、考研/学术论文、公文 / 讲话稿。目标是拿分数 / 合规范，不是做自媒体内容。
- 3. 【制作 / 工具操作 = 制作知识，不是创作】用 AI / 某 App / 小程序 / 提示词 / 参数把内容生成或做出来（文生视频、AI 写文案/出图、提示词框架），以及剪辑 / 调色 / 导出 / 排版等操作。这是"怎么把成品做出来（制作）"，不是"怎么构思出更好的内容（创作）"。
- 4. 【学科知识 / 评论 / 作品本身】只是在讲某学科知识（历史 / 政治 / 外交本身）、一篇时政评论、纯叙事讲故事 / 抒情励志 / 个人经历分享、纯素材合集。是内容 / 作品本身，不是创作方法。
- </一票否决>
- <判定>
- - 口诀：教的是"怎么让面向大众的内容被点开 / 看完 / 转化 / 涨粉"的可迁移方法 → 算（is_empty=false）；"讲观点/道理 / 应试达标 / 用工具把成品做出来 / 某学科观点或作品本身" → 不算（is_empty=true）。
- - 范围内但拿不准有没有方法 → 算（false）；但"是不是上面四类越界（尤其是讲观点 / 讲道理）"要**果断**，明显越界就判非创作（true）。
- - 若 is_empty=false，把视频里教的**具体创作知识点**忠实提炼出来（分条、不编造、不拔高）。
- 只输出一个 JSON 对象：
- {"is_empty": true/false,
- "reason": "一句话理由：是「教了哪种自媒体创作方法」，还是「属于讲观点/应试/制作/学科/作品本身的哪一类」（≤30字）",
- "knowledge": "is_empty=false 时：视频里教的具体创作知识点全文（分条）；is_empty=true 时：空字符串"}
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