摘要: 蔚公子系统测试 GPT Image 2.0 在10类学科教学场景的实战案例,实际生成17张教学素材图并附完整提示词;核心判断:GPT Image 2.0最适合落地的方向之一是教学图片,把「知识变成画面」的成本降至接近零。
你好,我是蔚公子,毕业ALL in AI,专注于 AI 提效/教育
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GPT Image 2.0 这个功能更新到现在,已经过去差不多半个月了。
按理说热点早过了。但我还是想认认真真写一篇,因为我们社群里聊到这事儿的时候,
反馈比我想象中强烈得多,尤其是做老师、做教培、做家长辅导的那批朋友
🤔
能不能多给点教学场景的实测,能不能给点提示词模板,我想做但不知道怎么开始,这一类问题集中出现。
我自己也跟着这个方向跑了一轮,结果有点出乎意料。
原本只是想看它画图能力怎么样,但跑完之后,我的判断很明确:
GPT Image 2.0 最适合落地的方向之一,就是教学图片。
不是那种随便配一张图让 PPT 看起来不空,而是把抽象知识、复杂结构、课堂练习、学科复习,直接变成一张张学生愿意看、能看懂、还能反复记忆的教学图👌
我这次一口气做了 10 类教学素材,实际生成了 17 张图,
覆盖物理、生物、数学、语文、英语、历史、地理、校园教育、STEM、文言文复习等等领域。
越测越觉得,这不是简单做图,这是在帮老师重新设计一节课的视觉表达。
今天这篇
帖子实用性极强,
内容量大管饱,大家一定要好好收藏!
一、物理:眼球解剖图,我一看以为是科研机构做的
第一张图我做的是
八年级物理《眼睛和眼镜》
。这个知识点本身不难,但很容易讲虚。角膜、晶状体、视网膜、视神经这些结构,学生如果只看课本平面图,很难真正建立空间感。
所以我直接让它做了一张眼球爆炸解剖图,把眼球从前到后拆成 8 层,每一层用虚线连接,旁边用中文标注功能。
提示词:
请帮我生成一张八年级物理《眼睛和眼镜》的教学海报,主体是眼球结构的3D爆炸解剖视图。
画面主体:眼球被水平拆解开,从前到后依次排列着8个层次:角膜、虹膜与瞳孔、晶状体(剖开显示双凸面)、睫状体、玻璃体、视网膜、脉络膜、视神经。各层之间用虚线连接指示组装顺序。
视觉风格:干净清爽的医疗插画风格,带有柔和的3D质感和影棚光效,晶状体等光学部件带有一点半透明的发光感。背景使用从浅蓝到浅青色的柔和渐变,营造出专业且有科技感的教育氛围。
排版与文字:
顶部主标题"眼球解剖图",副标题"视觉的起点,从结构理解眼睛如何看见世界"。
左右两侧通过引线标注各个结构的中文名称及功能(左侧标角膜、虹膜瞳孔、晶状体、睫状体;右侧标玻璃体、视网膜、脉络膜、视神经)。
底部左侧写总结语"眼睛,精密的生物光学仪器。每一个结构都经过亿万年进化",底部右侧放教材信息"物理·八年级上册 《眼睛和眼镜》"。
别说,这张图出来的时候我愣了一下,
乍一看,真的以为是哪家专业科研机构或者医学教科书里抠出来的图呢,
跟教材的视觉调性高度一致。
8 个结构层次都立起来了,每一层的材质区分得很到位,晶状体的半透明、玻璃体的水润感、视网膜的血管纹理、脉络膜那个橙红色的肉感,全是该有的样子。引线标注的位置也很规整,1 到 8 编号排得很清楚,左侧 4 条右侧 4 条,平衡感非常好。
这种“逼真到能直接放进教材”的感觉,以前你或许得找专业医学插画师才做得出来。
二、生物:豌豆生长图,看着可爱,细节拉满
第二张做的是
生物学科的豌豆生长过程。
这类知识点很典型,它不是一个静态结构,而是一个过程。
以往如果老师只用文字讲,学生很容易听成一串步骤。但做成一张流程图,六个阶段一眼就串起来了。我这次特意要求做成手账风、剪贴簿风,低龄段教学。
毕竟有时候,亲和力比信息密度重要😉。
提示词
一张教育信息图,展示了豌豆植株的整个生长过程,呈现为一个清晰且引人入胜的多阶段流程图,具有不同部分。图片采用欢快的手绘矢量艺术风格,宛如一本迷人的手工剪贴簿或子弹笔记页,线条干净,质感柔和,背景为浅色纸张。
顶部的标题是"豌豆生长之旅"。
图形被组织成关键阶段,每个阶段都用专门的圆弧虚线面板,配有装饰性图标、和纸胶带装饰和俏皮的注释。
阶段包括:
种子播种:一颗圆润的插图豌豆种子在土壤中。 发芽:破土而出的第一个绿色嫩芽。 幼苗:长出数片舒展叶子的绿色幼苗。 开花与攀援:绽放出白色或淡紫色的花朵,并长出卷须攀附在木棍支架上。 嫩荚形成(Pod Formation):花朵凋落后,藤蔓上结出的扁平、娇嫩的绿色小豌豆荚。 成熟果实(Mature Fruit):藤蔓上挂着完全发育成熟、饱满鼓起的绿色豌豆荚。
整体色调由柔和、清新的绿色、棕色、淡紫色和浅蓝色组成。每个阶段都有简单可爱的植物、根系和土壤插图,每个步骤配有清晰的中英文文字标签,以及关键需求摘要,如水、阳光和土壤。
一些小巧有趣的角色,比如微笑的圆豌豆籽和快乐的浇水壶,增添了这份可爱的手工美感。整张图给人一种精心制作、个性化学习笔记本的感觉,带有细腻的纸纹。图片比例16:9。
这张图给我的感受是
反差感
。
第一眼看,就是一张可爱的手账图,软软糯糯的,还有微笑豌豆籽和拟人化浇水壶在两边卖萌。
但你仔细一看,这玩意儿细节是真的拉满:
豌豆苗的根系是真的画了根系结构出来,不是糊弄式的几条线;六个阶段的虚线面板形状全部类似;下面还细心标了“水”“阳光”“土壤”三个需求图标;中英文双语标注也没有出错位,这种密集排版很考验文字稳定性。
看着像随手画的,实际上要让一个真人插画师画出这种级别的细节统一性,工作量真的不小。
这就是 AI 现在最骗人的地方,它让“很费劲的东西”看起来像“很轻松的东西”
。
三、数学:扔一道椭圆压轴题,它直接给我解了
第三个场景对老师来说更实用。
我做了一个很偷懒的尝试,
直接把一道高中圆锥曲线椭圆压轴题的图片丢给它
,提示词就一句话。
提示词
帮我根据图片中的题目,给我写出解题过程,并且给我制作成图片形式。
注意,我不仅没整理思路,而且没拆解步骤,就这一句话扔过去,
它自己把整道题从头解到尾,还顺手给我做成了一张三段式讲解海报🥸
这张图是这一轮里最让我又惊喜又翻车的一张。
惊喜在于,它真的把解题逻辑组织得很清楚,三个大板块每块一个核心步骤,中间结论用绿色和橙色框框单独标出来,右下角还顺手画了一个椭圆加 P 的轨迹圆的辅助图。
这个细节很专业,等于把老师板书的逻辑全套了过来。
当然了,也有翻车。在底部最终答案那一栏出现了排版遮挡,为了最后答案的呈现,过程被截掉了一截。
所以如果你打算用它做讲题海报,记得多调试几轮。现阶段,AI 画到 90%,最后 10% 还是得人来收场。
四、语文:一句提示词同时生成课文图和试卷
语文场景我测的是
高二《赤壁赋》。
这个案例的惊喜点比图片本身还大,因为
我只输入了一次提示词,它就给我同时生成了两张图,一张课文学习海报和一张同步练习卷。
提示词
帮我制作一个高二的语文课文图片及对应试卷,课题是关于:赤壁赋,图片比例9:16。
课文海报这张,
图片和意境的契合度真的非常高
。
水墨风搞得很到位,苏轼和友人泛舟江上,小船、灯笼、远山、月光,角色的设置和画面的氛围一上来就把人拉进《赤壁赋》那种“清风徐来、水波不兴”的语境里好吧🤔。
六个小板块排版整齐,左下角还盖了印章,有种古卷感。原文名句部分一字未差,
这点对语文古文教学很重要,不能乱编。
练习卷则更让我服气,
而且我感觉这题目出得是有点水平的
。
班级姓名学号分数栏全有,题型也很多样化,分值清清楚楚标着,总分 100 时间 45 分钟。
一句话
,感觉这就是一张能直接打印发下去的卷子
。
最关键的是,
我只输入了一次提示词,就同时拿到了“课件页+练习卷”这一整套配套
。
这种省心程度,对真正一线备课的老师来说,价值是数量级的。
五、校园教育:把 AI 时代青少年发展做成校园日报
接下来我测了一个偏校园宣传的场景。
这个场景我其实纠结了挺久要不要测,因为它跟前面那种“有标准答案的学科图”完全不一样,
它没有正确结构,没有固定模板,完全靠模型自己理解。
毕竟像学校宣传、班会课、科技节展板这些场景,过去都是宣传老师一边求设计师朋友帮忙、一边自己学 Canva 拼出来的。
但废话不多说,想到就去做。主题我定的是 AI 时代青少年发展。
提示词
生成一张深圳小学校园日报,主题是AI时代青少年发展,图片比例9:16。
嚯!这张图给我的最大感受是
信息密度是真的高
。
这种“各类内容都齐了”的丰富度,基本就是一张真报纸的标配
。
学校宣传干事看到这种成品,大概率会眼前一亮。
唯一小遗憾是,底部那句“拥抱 AI,不被 AI 替代”有点用力过猛,真正学校宣传一般不会这么直白。但作为社群课、家长群封面图,还是能打的。
六、历史:这张图让我看到了 GPT Image 2.0 的开放性
以前我们做教学配图,基本都是循规蹈矩的路子。讲新航路开辟,要么放一张教材里的插图,要么百度一张油画图,顶多再 PS 一下加个标题。
但这次我想试个新东西。能不能让 AI 直接还原一个历史现场,
不是 PPT 配图,是真正像历史绘本里的那种“在场感”画面,还要带人物标注的那种。
提示词
你根据一个真实的历史场景,新航路开辟,然后你绘制一张体现新航路开辟精神的图片,要用那个时期的风格并且在这个图上要有那个时候的人,人旁边要有标注。
这张图我看着有点上头。它真的不是在画一艘船,而是在还原一个 16 世纪的港口场景。
这种图给历史老师讲新航路开辟,效果更为贴切。一方面能够体现教师的思路,另一方面,每个角色都有标注,学生看一眼就知道一艘远洋舰队需要哪些专业分工,这本身就是知识点。
更重要的是,这种自由度极高的历史现场还原,是教育配图过去很难做到的✨
七、地理:老问题这次解决了
地理这一组我做的是洋流知识图。
但开始之前我得说,洋流图这个题材以前我们生成的时候,问题真的一堆,
我自己之前用别的模型试过好几次,都没出过让我满意的版本。
所以这次我抱着再试一次看看有没有改善的心态,要求很明确,洋流一定要画得传神、有冲击力,能抓住学生视线。
提示词
你是一个地理老师,要给学生讲解洋流知识,基于此,制作一张此类的知识图,图片里面洋流要绘画的传神且具有冲击力,能有效地抓住学生的视线,知识点部分简略为关键词,呈现色彩鲜艳的绘画风格。
结果让我意外。
这次它真的把我之前踩过的坑,基本都填上了
。
看看细节,红色暖流像火焰一样从赤道往两极冲,日本暖流、墨西哥湾暖流、北大西洋暖流这些经典洋流都画得很有动感。蓝色寒流像冷锋下沉,加利福尼亚寒流、加那利寒流、本格拉寒流的位置基本对得上。世界地图底图用的是仿真卫星地形风格,大陆轮廓清晰,海洋蓝得很有层次。
更狠的是底下那五张知识卡片
,A 概念、B 成因、C 类型、D 影响、E 判断技巧,每张卡片一个图标,内容浓缩到几个关键词。这种主图加知识胶囊的组合,为老师省时间了。
一个老问题被解决了,
这种感觉对长期跟踪 AI 工具的人来说,比看一个新功能上线还爽。
八、英语:一句话扔过去,直接出 7 张完全不同风格的单词卡
这一组我必须单独说说,因为它把 GPT Image 2.0 的另一个能力拉出来了:一次提示词,直接生成 7 张图。
也就是说,这次我们直接用一个提示词,生成7张完全不同风格的单词卡。下面是我用的完整提示词,
注意第一句是关键,我直接要求“帮我生成 7 张图片”
,后面才是 7 条分难度分风格的指令,一次性扔过去就成了。
提示词
帮我生成7张图片:7 张不同难度与风格的中文单词卡片提示词
难度:小学(具象名词) | 单词:Apple | 风格:3D 皮克斯动画风 一张可爱的高质量3D皮克斯风格的教育单词卡片。画面中心主体:一个光滑、鲜艳的红苹果放在木制书桌上。排版:顶部有大写、粗体的无衬线英文字母"APPLE"。底部有小字音标"[ˈæpl]"和中文释义"n. 苹果"。干净的白色边框,明亮的影棚光照,画面比例3:4。
难度:初中(自然现象) | 单词:Breeze | 风格:清新水彩风 一张令人舒缓的水彩画风格单词卡片。画面中心主体:绿色的柳枝在风中轻轻摇曳,几片柔和的树叶在空中飘落。排版:正中央醒目地写着优雅的衬线字体"Breeze"。底部写着"n. 微风"以及简短例句"A gentle wind."。柔和的粉彩配色,极简主义排版设计,画面比例3:4。
难度:高中(抽象动词) | 单词:Analyze | 风格:科技蓝图/矢量插画风 一张充满科技感的矢量插画风格单词卡片。画面中心主体:一个发光的放大镜悬浮在复杂的数据图表和漂浮的几何图形上方。排版:顶部有粗体、充满未来感的英文字体"ANALYZE"。底部写着"v. 分析",并带有几个信息拆解的要点符号。深蓝色背景,带有霓虹青色点缀,干净的图文布局,画面比例3:4。
难度:四级(情感形容词) | 单词:Resilient | 风格:日系热血动漫风 一张日系热血动漫风格的单词卡片。画面中心主体:一株发光的绿色嫩芽破开干裂的水泥地顽强生长出来,沐浴在一束强烈的阳光之下。排版:正中间带有动感、粗体的漫画风格文字"Resilient"。底部小字"adj. 坚韧的,适应力强的"。高对比度,富有情感的光影,励志的氛围,画面比例3:4。
难度:六级(抽象名词) | 单词:Serendipity | 风格:复古童话绘本风 一张复古童话绘本风格的单词卡片。画面中心主体:一位旅行者在一个空心树洞里意外发现了一个发光的魔法宝箱。排版:顶部有经典的华丽衬线字体"Serendipity"。底部写着"n. 不期而遇的美好"。温暖的大地色调,夕阳的黄金时刻光线,复杂的画面细节,画面比例3:4。
难度:雅思(意境形容词) | 单词:Ephemeral | 风格:双重曝光/空灵摄影风 一张空灵的双重曝光摄影风格单词卡片。画面中心主体:随风飘散的蒲公英与逐渐消散的钟表剪影巧妙融合在一起。排版:底部有纤细、优雅且极简的文字"Ephemeral"。小字释义"adj. 短暂的,朝生暮死的"。梦幻的氛围,带有微妙金色光泽的单色调,画面比例3:4。
难度:GRE(复杂动词) | 单词:Obfuscate | 风格:超现实主义(达利/马格利特风) 一张超现实主义艺术风格的单词卡片。画面中心主体:一个人的脸庞被漂浮的立体迷宫和浓雾遮挡隐藏。排版:顶部散落着扭曲但仍可辨认的英文字母"OBFUSCATE"。底部写着"v. 使混淆,使模糊"。电影级别的光影,神秘且令人费解的情绪,高度注重细节的刻画,画面比例3:4。
Apple
Breeze
Analyze
Resilient
Serendipity
Ephemeral
Obfuscate
这 7 张图最让我惊喜的地方,不是任何一张特别好,而是每一张风格都极其精准,7 张之间不存在任何“长得像”的问题
。
老实说,我每一张都喜欢,
而且每一张我都能想到对应的教学场景。
未来一节英语单词课的备课形态可能彻底变了,老师不再是花时间找配图,而是花时间设计“风格难度梯度”,把视觉表达本身当成教学的一部分。
九、STEM:机器人拆解图,小学生秒懂结构
然后我做了一张机器人拆解视图。
这个案例很适合小学科学课、信息科技课、机器人社团和创客课堂。
因为小学生对机器人天然感兴趣,但他们通常只看到一个完整机器人,不知道为什么能看、能动、能判断、能执行任务。
拆解视图的价值,就是把一个完整物体拆成可以理解的部件。
提示词
生成一张机器人的拆解视图,适合小学生学习。
这张图的处理很聪明。
它没有走工业拆解爆炸图那种冷冰冰的工程风,而是用了一个圆圆胖胖的卡通机器人
,蓝白配色、笑脸眼睛、胸口有个发光爱心,亲和力直接拉满。
左下角还顺手画了一个迷你机器人挥手的角色,整张图的氛围一下从理科教材变成邀请孩子探索的入口。
这种图,想必很多老师以前想做也很难做出来🤔
十、语文复习:文言虚词背得头痛?那就做成图
什么,你以为这就完了?
Nonono!
最后一组是初中语文,主题是八大文言虚词。
这个知识点是真的让无数学生头痛过的。之、其、而、以、于、为、乃、则,每个虚词都有 3 到 5 种用法,每种用法对应不同例句,加起来二三十条死记硬背的东西。不说别人了,我自己上学时也是这一关栽得最惨🥲
但这事儿换个思路:既然纯文字背不下来,那能不能做成一张图?图文并茂之后,记忆效率是不是会好很多?
那就来试试,我让它做了一张手账风的虚词通关秘籍。
提示词
画面主题:一张初中语文"八大文言文虚词"的趣味记忆信息图(Infographic)。
视觉风格:治愈系清新手绘风、手账风,色彩明快柔和(以淡绿、米黄、浅蓝等护眼色为主),背景带有淡淡的水彩纸质感,具有教育海报的亲和力。
版式布局:采用整齐的网格排版,将画面分为8个区块。顶部有大标题《初中常见文言虚词通关秘籍》。
具体内容:
8个区块分别对应"之、其、而、以、于、为、乃、则"八个虚词。 每个区块内包含:醒目的中心字、3个分支(代表三种常见用法)、简短的中文例句。 每个区块必须配有一个生动可爱的简笔画小插图(例如小书童、古风竹简、折扇等)来辅助记忆。
细节装饰:边缘点缀一些手账风的纸胶带、小树叶元素,整体看起来像是一份精美的学霸笔记,适合打印贴在教室。
这张图是这一轮的低调王者。
8 个虚词每个都配了一个穿汉服的小书童或者古风物件,
每个小插图都和那个虚词的语义意境有微妙呼应
,这种图文联想记忆的设计非常加分。
而且,
文字密度这么大的图,GPT Image 2.0 居然没有错字、没有错位、用法和例句都对得上
,这一关算它过得漂亮。这张图打印出来贴在教室后墙,怕不是学霸笔记的样板间?
我看完之后真的感慨,要是当年上学也能随手做这种图,那压力减了一半好吧🧐
十一、这轮测下来,最大的判断
GPT Image 2.0 不是在帮老师配图,它是在帮老师把知识重新组织成视觉材料。
以前教学图片更多是点缀,现在不一样,使用AI,它可以直接生成n种教学图片。
这些东西本质上都不是装饰,它们都是教学工具。
当然,它也不是完美的。
中文密集排版的时候,偶尔会出现错字、漏字、字形不稳、局部排版挤压。数学解题图就是典型例子,公式密集的地方,底部容易出现遮挡。
所以它不能完全替代老师审核,更靠谱的流程是:老师写清知识结构,AI 出视觉初稿,老师检查准确性,必要时重新生成或后期微调,最后再放进课件、讲义、海报或试卷。
AI 负责把图做出来,老师负责把关教学正确性,这个分工很重要。
十二、蔚公子的洞察
跑完这 17 张图,我没急着收工,坐下来认真想了几件事。
第一件事,我觉得很多人对教育这个赛道是真的没看清。
大家都在卷营销图、电商图、社媒封面,因为这些场景看起来更赚钱,见效快、转化清楚、客单价摆在那。
但说真的,一张营销图的生命周期就几天,一张教学图可以被一个老师反复用三五年,被一届又一届学生反复看。
这种长尾效应,商业图根本没法比。
而且家长愿意为孩子的学习材料买单,老师愿意为更省时间的备课工具付钱,学校愿意为像样的课件采购。
这一块的市场远比短视频带货稳定,只是大多数 AI 创业者还没拐过弯来。
第二件事,老师之间的差距,接下来可能会从“会不会讲课”,变成“会不会用AI把知识点做成班级专属图”这类更细化的方向。
我这次跑完 17 张图之后,这个感觉特别明显。同一个洋流知识点,有的人只能写一段话,有的人能拆成结构图,更厉害的人能用一张图把概念、成因、类型、影响、判断技巧全部说清楚。或许,这已经不是做图了,这是把一节课产品化。
会做的人,一节课能抵别人三节课的信息密度。学生坐在底下,记得住记不住,差距就是这么拉开的。
第三件事,我想多说几句。这事儿往深了看,可能会让教育公平往前挪一小步。
以前学生看到的教学材料质量是真的天差地别。名校的好课件是真的精修过,普通学校可能就是默认 PPT 模板。三四线城市的孩子跟一线城市重点校的孩子,光在“教学视觉资源”这一块的差距,以前是没办法补的,没钱、没人、没设计资源。
但 AI 出图这事儿一普及,这个差距开始能被拉平了。一个县城初中老师,只要会写提示词,也能做出和北上广重点校差不多水准的教学海报、知识图、复习卡。视觉资源平权这种话听起来挺虚的,但落到具体一节课、一张图、一个孩子的笔记本上,我想,是非常具体的。
教学的本质就是帮学生建立连接。文字是一种连接,图像也是一种连接。
GPT Image 2.0 真正厉害的地方,不只是把图片做得更漂亮,而是把“知识变成画面”的成本打到了接近零。
所以我越来越觉得,教育这个赛道,接下来三年真的值得多看几眼。
因为未来的好老师,可能不只是把知识讲明白的人。
而是能把知识做成学生一眼愿意看、看完真能懂、最后还能记住的人。
以前,老师备课是在做 PPT。
以后,老师备课是在设计学生理解世界的方式🔥
下一篇预告
:接下来我会写电商场景的 GPT Image 2.0 实战教程,这一套教育之外的另一个高频落地方向我已经在跑了。提示词模板、踩坑提醒、不同品类对比,会一起放出来。感兴趣的朋友先关注一下,下一篇直接就是能用的版本。
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| 需求 | 输入 | 实现 | 输出 | |||||||||||||||||||||
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| # | 目的 | 作用 | 实质 | 形式 | 类型 | 变量名 | 值 | 来源 | 外部工具 | 动作 | 指令 | 配置 | 运行 | 备注 | 逻辑控制 | 特性 | 实质 | 形式 | 类型 | 变量名 | 值 | 去处 | ||
| s1 | 由 human 将 文本 撰写为三模块结构化 提示词 | 预处理 | /理念/知识/自然科学/物理学 /理念/知识/自然科学/生物学 | /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/版面结构 | 程序控制类型/指令/描述 | 教学需求 | 八年级物理《眼睛和眼镜》教学图,展示眼球结构的3D爆炸解剖视图,8层结构(角膜、虹膜与瞳孔、晶状体、睫状体、玻璃体、视网膜、脉络膜、视神经),医疗插画风格,干净清爽,蓝色渐变背景,左右两侧引线标注名称与功能,底部配总结语和教材信息 | ← 工序输入 | human | 生成/元素生成 | 根据教学需求,编写包含三大模块的结构化提示词:①画面主体(知识点的拆解层次/流程阶段/结构标注要求及各子部分中文名称和功能);②视觉风格(插画风格/色调/光效/背景色/材质感);③排版文字(标题文案/引线标注位置/底部教材信息) | 提示词质量直接决定生成效果;需用完整句子描述每一结构层次和视觉细节,不要只堆关键词;知识点标注的中文名称和功能说明要写入提示词防止 AI 乱编;以物理眼球图为代表:用「8个层次:角膜、虹膜与瞳孔、晶状体…」的完整枚举写法 | - | 人工 | /理念/知识/自然科学/物理学 /理念/知识/自然科学/生物学 | /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/版面结构 | 程序控制类型/指令/提示词 | 教学海报提示词 | 请帮我生成一张八年级物理《眼睛和眼镜》的教学海报,主体是眼球结构的3D爆炸解剖视图。画面主体:眼球被水平拆解开,从前到后依次排列着8个层次:角膜、虹膜与瞳孔、晶状体(剖开显示双凸面)、睫状体、玻璃体、视网膜、脉络膜、视神经。各层之间用虚线连接指示组装顺序。视觉风格:干净清爽的医疗插画风格,带有柔和的3D质感和影棚光效,晶状体等光学部件带有一点半透明的发光感。背景使用从浅蓝到浅青色的柔和渐变,营造出专业且有科技感的教育氛围。排版与文字:顶部主标题"眼球解剖图",副标题"视觉的起点,从结构理解眼睛如何看见世界"。左右两侧通过引线标注各个结构的中文名称及功能(左侧标角膜、虹膜瞳孔、晶状体、睫状体;右侧标玻璃体、视网膜、脉络膜、视神经)。底部左侧写总结语"眼睛,精密的生物光学仪器。每一个结构都经过亿万年进化",底部右侧放教材信息"物理·八年级上册《眼睛和眼镜》"。 | → s2 | ||||
| s2 | 用 GPT Image 2.0 文生图 将 提示词 渲染为 图像 | 主体生成 | /理念/知识/自然科学/物理学 /理念/知识/自然科学/生物学 | /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/版面结构 | 程序控制类型/指令/提示词 | 教学海报提示词 | 请帮我生成一张八年级物理《眼睛和眼镜》的教学海报,主体是眼球结构的3D爆炸解剖视图。画面主体:眼球被水平拆解开,从前到后依次排列着8个层次:角膜、虹膜与瞳孔、晶状体(剖开显示双凸面)、睫状体、玻璃体、视网膜、脉络膜、视神经。各层之间用虚线连接指示组装顺序。视觉风格:干净清爽的医疗插画风格,带有柔和的3D质感和影棚光效,晶状体等光学部件带有一点半透明的发光感。背景使用从浅蓝到浅青色的柔和渐变,营造出专业且有科技感的教育氛围。排版与文字:顶部主标题"眼球解剖图",副标题"视觉的起点,从结构理解眼睛如何看见世界"。左右两侧通过引线标注各个结构的中文名称及功能(左侧标角膜、虹膜瞳孔、晶状体、睫状体;右侧标玻璃体、视网膜、脉络膜、视神经)。底部左侧写总结语"眼睛,精密的生物光学仪器。每一个结构都经过亿万年进化",底部右侧放教材信息"物理·八年级上册《眼睛和眼镜》"。 | ← s1.教学海报提示词 | GPT Image 2.0 | 生成/元素生成 | 生成效果可达专业医学插画师水准;晶状体半透明、玻璃体水润感、视网膜血管纹理、脉络膜橙红色肉感等材质区分精准;中文引线标注位置规整、编号清晰;原文评价「乍看以为是医学教科书里抠出来的图」 | - | 随机 | /理念/知识/自然科学/物理学 /理念/知识/自然科学/生物学 | /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/标注图示 /呈现/视觉/视觉制作/后期处理/图像合成处理/三维建模合成 | 内容类型/半成品/原子/样图 | 教学海报图 | <眼球解剖图:竖版蓝色渐变背景,8层眼球结构(角膜、虹膜与瞳孔、晶状体、睫状体、玻璃体、视网膜、脉络膜、视神经)水平爆炸展开排列,各层虚线连接,左侧1~4编号引线标注名称与功能,右侧5~8编号,顶部「眼球解剖图」主标题+「视觉的起点——从结构理解眼睛如何看见世界」副标题,底部总结语+物理八年级教材信息,3D质感医疗插画风格,晶状体半透明发光> | → s3 | |||||
| s3 | 由 human 对 图像 进行教学内容准确性核查 | 检验 | /理念/知识/自然科学/物理学 /理念/知识/自然科学/生物学 | /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/标注图示 /呈现/视觉/视觉制作/后期处理/图像合成处理/三维建模合成 | 内容类型/半成品/原子/样图 | 教学海报图 | <眼球解剖图:竖版蓝色渐变背景,8层眼球结构(角膜、虹膜与瞳孔、晶状体、睫状体、玻璃体、视网膜、脉络膜、视神经)水平爆炸展开排列,各层虚线连接,左侧1~4编号引线标注名称与功能,右侧5~8编号,顶部「眼球解剖图」主标题+「视觉的起点——从结构理解眼睛如何看见世界」副标题,底部总结语+物理八年级教材信息,3D质感医疗插画风格,晶状体半透明发光> | ← s2.教学海报图 | human | 提取/化学提取/识别 | 对照知识点逐项检查:各结构名称是否准确,标注位置是否对应正确结构,文字是否有错字/遮挡/错位,整体布局是否清晰适合课堂使用;如有问题则调整提示词重新生成,或导出后人工微调 | 原文第11节明确:AI 负责出视觉初稿,老师负责把关教学正确性;尤其中文密集排版和数学公式区域易出现遮挡需重点核查 | - | 人工 | /理念/知识/自然科学/物理学 /理念/知识/自然科学/生物学 | /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/标注图示 /呈现/视觉/视觉制作/后期处理/图像合成处理/三维建模合成 | 内容类型/成品/成品图 | 已审核教学海报 | <审核通过的眼球解剖图,确认8层结构名称与物理教材一致、引线标注准确清晰、无错字遮挡,可直接放入课件/讲义/打印张贴> | → 返回 已审核教学海报 | ||||
| ↩ | 返回 图像 | |||||||||||||||||||||||
| 需求 | 输入 | 实现 | 输出 | |||||||||||||||||||||
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| # | 目的 | 作用 | 实质 | 形式 | 类型 | 变量名 | 值 | 来源 | 外部工具 | 动作 | 指令 | 配置 | 运行 | 备注 | 逻辑控制 | 特性 | 实质 | 形式 | 类型 | 变量名 | 值 | 去处 | ||
| s1 | 由 human 采集数学 题目图片 作为视觉输入 | 预准备 | /理念/知识/自然科学/数学 | /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/版面结构 | 题目图片 | 纸质/数字题目 | 高中数学椭圆综合压轴题:含离心率求椭圆方程、用P(m,n)表示R坐标、由斜率关系求P轨迹及|PQ|最大值三大问 | ← 工序输入 | human | 获取/录入/拍摄 | 拍摄或截取包含完整数学题目的图片,确保公式、图形、文字说明均清晰可读 | 原文表述为「直接把一道高中圆锥曲线椭圆压轴题的图片丢给它」,说明用户已具备题目图片;本步骤为获取该图片的必要前置操作 | - | 人工 | /理念/知识/自然科学/数学 | /呈现/视觉/视觉制作/素材来源/截图引用 | 题目图片 | 题目图片 | <椭圆综合题截图:三大问清晰可见,含x²/a²+y²/b²=1椭圆方程设置、坐标点A/B/P(m,n)/R/Q的几何关系说明、|AP|·|AR|=3的条件,文字与符号均清晰> | → s2 | ||||
| s2 | 用 GPT Image 2.0 文生图 将 题目图片 + 文本 转化为 图像 解题流程图 | 主体生成 | /理念/知识/自然科学/数学 | /呈现/视觉/视觉制作/素材来源/截图引用 | 题目图片 | 题目图片 | <椭圆综合题截图:三大问清晰可见,含x²/a²+y²/b²=1椭圆方程设置、坐标点A/B/P(m,n)/R/Q的几何关系说明、|AP|·|AR|=3的条件,文字与符号均清晰> | ← s1.题目图片 | GPT Image 2.0 | 生成/元素生成 | 帮我根据图片中的题目,给我写出解题过程,并且给我制作成图片形式。 | 只需一句话指令;GPT Image 2.0 自动理解题目图片中的数学内容,自主组织解题逻辑,生成三段式讲解海报;底部最终答案区域易出现排版遮挡,如截断需重新生成或调试;原文:「AI画到90%,最后10%还是得人来收场」 | - | 随机 | /理念/知识/自然科学/数学 | /架构/逻辑/信息编排逻辑/条目列举/分段结构/流程递进 /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/标注图示 | 内容类型/成品/成品图 | 解题流程图 | <椭圆综合题三段式解题海报:「一、求椭圆C的方程」「二、用P(m,n)表示R的坐标」「三、由斜率关系得到P的轨迹,并求|PQ|最大值」,各板块核心结论用绿色和橙色方框单独标出,右下角附P轨迹圆与椭圆C的几何关系辅助图,白色清爽背景,蓝色标题字> | → 返回 解题流程图 | ||||
| /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/版面结构 | 程序控制类型/指令/提示词 | 生成指令 | 帮我根据图片中的题目,给我写出解题过程,并且给我制作成图片形式。 | ← 工序输入 | ||||||||||||||||||||
| ↩ | 返回 图像 | |||||||||||||||||||||||
| 需求 | 输入 | 实现 | 输出 | |||||||||||||||||||||
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| # | 目的 | 作用 | 实质 | 形式 | 类型 | 变量名 | 值 | 来源 | 外部工具 | 动作 | 指令 | 配置 | 运行 | 备注 | 逻辑控制 | 特性 | 实质 | 形式 | 类型 | 变量名 | 值 | 去处 | ||
| s1 | 由 human 将 文本 精炼为极简 提示词 | 预处理 | /理念/知识/文化/传统文化/文化概念/文化知识 | /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/版面结构 | 程序控制类型/指令/描述 | 课文主题需求 | 高二语文课文《赤壁赋》,需要课文图片及对应试卷,图片比例9:16 | ← 工序输入 | human | 生成/元素生成 | 编写简短提示词,明确:学段(高二)、学科(语文)、课文篇目(赤壁赋)、所需材料类型(课文图片及对应试卷)、图片比例(9:16);无需详细描述风格和内容,让模型自主设计 | 本工序的核心发现:极简提示词即可触发 GPT Image 2.0 自动生成完整套组;模型自主推理出课文海报所需的知识板块(导入/名句/结构/主题/艺术/思考)和试卷所需的题型(填空/解释/选择/判断/赏析/写作) | - | 人工 | /理念/知识/文化/传统文化/文化概念/文化知识 | /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/版面结构 | 程序控制类型/指令/提示词 | 课文套组提示词 | 帮我制作一个高二的语文课文图片及对应试卷,课题是关于:赤壁赋,图片比例9:16。 | → s2 | ||||
| s2 | 用 GPT Image 2.0 文生图 从 提示词 一次同时生成课文海报和同步练习卷两张 图像 | 主体生成 | /理念/知识/文化/传统文化/文化概念/文化知识 | /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/版面结构 | 程序控制类型/指令/提示词 | 课文套组提示词 | 帮我制作一个高二的语文课文图片及对应试卷,课题是关于:赤壁赋,图片比例9:16。 | ← s1.课文套组提示词 | GPT Image 2.0 | 生成/元素生成 | 关键创新:单次调用同时返回两张图,无需分别请求;课文海报水墨风精准契合《赤壁赋》意境(苏轼泛舟/灯笼/远山/月光),六个板块排版整齐,原文名句无误;练习卷可直接打印发下,题型多样、分值清晰,满分100分/45分钟;对一线备课老师价值「数量级的省心」 | - | 随机 | /理念/知识/文化/传统文化/文化概念/文化知识 /表象/视觉/符号/文字符号/正文/诗词文学 | /呈现/视觉/视觉风格/视觉艺术风格/国风传统 /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/版面结构 | 内容类型/成品/成品图 | 课文学习海报 | <高二语文《赤壁赋》水墨风教学海报(9:16):主图苏轼与友人月夜泛舟赤壁,灯笼/远山/月光/竹叶意境;6个知识板块(①课文导入②原文名句③内容结构④主题思想⑤艺术特色⑥课后思考),内容框排版整齐,左下角红色印章,古卷风格> | → 返回 课文学习海报 | |||||
| /理念/知识/文化/传统文化/文化概念/文化知识 | /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/版面结构 | 内容类型/成品/成品图 | 同步练习卷 | <高二语文《赤壁赋》同步练习卷(9:16):满分100分/时间45分钟,含班级/姓名/学号/分数填写栏;四大题型:一基础积累20分(填空/词语解释/默写/选择/修辞手法)、二文意理解30分(选段阅读+4问)、三拓展赏析20分(主客问答/人生态度/旷达内涵)、四写作表达30分(不少于200字随笔);传统山水页眉装饰> | → 返回 同步练习卷 | |||||||||||||||||||
| ↩ | 返回 课文套组 | |||||||||||||||||||||||
| 需求 | 输入 | 实现 | 输出 | |||||||||||||||||||||
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| # | 目的 | 作用 | 实质 | 形式 | 类型 | 变量名 | 值 | 来源 | 外部工具 | 动作 | 指令 | 配置 | 运行 | 备注 | 逻辑控制 | 特性 | 实质 | 形式 | 类型 | 变量名 | 值 | 去处 | ||
| s1 | 由 human 将 文本 设计为含7条子规格的批量词卡 提示词 | 预处理 | /理念/知识/文化/语言文字 | /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/版面结构 | 程序控制类型/指令/描述 | 词汇风格规格列表 | 7个不同难度单词各配不同视觉风格:小学Apple/3D皮克斯动画风、初中Breeze/清新水彩风、高中Analyze/科技蓝图矢量插画风、四级Resilient/日系热血动漫风、六级Serendipity/复古童话绘本风、雅思Ephemeral/双重曝光空灵摄影风、GRE Obfuscate/超现实主义达利马格利特风 | ← 工序输入 | human | 生成/元素生成 | 编写超级提示词:第一句明确「帮我生成N张图片」,后续为N条子规格,每条包含:难度标签(小学/初中/高中/四级/六级/雅思/GRE)、目标单词、视觉风格名称、详细场景描述(主体/排版/色调/氛围)、图片比例(3:4) | 关键发现:第一句「帮我生成7张图片」是触发批量生成的开关;7条子规格分别对应7种截然不同的视觉风格(3D皮克斯/水彩/科技蓝图/日系热血/复古童话/双重曝光/超现实),7张之间不存在任何「长得像」;老师未来备课可花时间设计「风格难度梯度」而非找配图 | - | 人工 | /理念/知识/文化/语言文字 | /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/版面结构 | 程序控制类型/指令/提示词 | 批量词卡提示词 | 帮我生成7张图片:7 张不同难度与风格的中文单词卡片提示词 难度:小学(具象名词) | 单词:Apple | 风格:3D 皮克斯动画风 一张可爱的高质量3D皮克斯风格的教育单词卡片。画面中心主体:一个光滑、鲜艳的红苹果放在木制书桌上。排版:顶部有大写、粗体的无衬线英文字母"APPLE"。底部有小字音标"[ˈæpl]"和中文释义"n. 苹果"。干净的白色边框,明亮的影棚光照,画面比例3:4。 难度:初中(自然现象) | 单词:Breeze | 风格:清新水彩风 一张令人舒缓的水彩画风格单词卡片。画面中心主体:绿色的柳枝在风中轻轻摇曳,几片柔和的树叶在空中飘落。排版:正中央醒目地写着优雅的衬线字体"Breeze"。底部写着"n. 微风"以及简短例句"A gentle wind."。柔和的粉彩配色,极简主义排版设计,画面比例3:4。 难度:高中(抽象动词) | 单词:Analyze | 风格:科技蓝图/矢量插画风 一张充满科技感的矢量插画风格单词卡片。画面中心主体:一个发光的放大镜悬浮在复杂的数据图表和漂浮的几何图形上方。排版:顶部有粗体、充满未来感的英文字体"ANALYZE"。底部写着"v. 分析",并带有几个信息拆解的要点符号。深蓝色背景,带有霓虹青色点缀,干净的图文布局,画面比例3:4。 难度:四级(情感形容词) | 单词:Resilient | 风格:日系热血动漫风 一张日系热血动漫风格的单词卡片。画面中心主体:一株发光的绿色嫩芽破开干裂的水泥地顽强生长出来,沐浴在一束强烈的阳光之下。排版:正中间带有动感、粗体的漫画风格文字"Resilient"。底部小字"adj. 坚韧的,适应力强的"。高对比度,富有情感的光影,励志的氛围,画面比例3:4。 难度:六级(抽象名词) | 单词:Serendipity | 风格:复古童话绘本风 一张复古童话绘本风格的单词卡片。画面中心主体:一位旅行者在一个空心树洞里意外发现了一个发光的魔法宝箱。排版:顶部有经典的华丽衬线字体"Serendipity"。底部写着"n. 不期而遇的美好"。温暖的大地色调,夕阳的黄金时刻光线,复杂的画面细节,画面比例3:4。 难度:雅思(意境形容词) | 单词:Ephemeral | 风格:双重曝光/空灵摄影风 一张空灵的双重曝光摄影风格单词卡片。画面中心主体:随风飘散的蒲公英与逐渐消散的钟表剪影巧妙融合在一起。排版:底部有纤细、优雅且极简的文字"Ephemeral"。小字释义"adj. 短暂的,朝生暮死的"。梦幻的氛围,带有微妙金色光泽的单色调,画面比例3:4。 难度:GRE(复杂动词) | 单词:Obfuscate | 风格:超现实主义(达利/马格利特风) 一张超现实主义艺术风格的单词卡片。画面中心主体:一个人的脸庞被漂浮的立体迷宫和浓雾遮挡隐藏。排版:顶部散落着扭曲但仍可辨认的英文字母"OBFUSCATE"。底部写着"v. 使混淆,使模糊"。电影级别的光影,神秘且令人费解的情绪,高度注重细节的刻画,画面比例3:4。 | → s2 | ||||
| s2 | 用 GPT Image 2.0 文生图 从 提示词 一次批量生成7张风格迥异的 词卡系列 | 主体生成 | /理念/知识/文化/语言文字 | /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/版面结构 | 程序控制类型/指令/提示词 | 批量词卡提示词 | 帮我生成7张图片:7 张不同难度与风格的中文单词卡片提示词 难度:小学(具象名词) | 单词:Apple | 风格:3D 皮克斯动画风 一张可爱的高质量3D皮克斯风格的教育单词卡片。画面中心主体:一个光滑、鲜艳的红苹果放在木制书桌上。排版:顶部有大写、粗体的无衬线英文字母"APPLE"。底部有小字音标"[ˈæpl]"和中文释义"n. 苹果"。干净的白色边框,明亮的影棚光照,画面比例3:4。 难度:初中(自然现象) | 单词:Breeze | 风格:清新水彩风 一张令人舒缓的水彩画风格单词卡片。画面中心主体:绿色的柳枝在风中轻轻摇曳,几片柔和的树叶在空中飘落。排版:正中央醒目地写着优雅的衬线字体"Breeze"。底部写着"n. 微风"以及简短例句"A gentle wind."。柔和的粉彩配色,极简主义排版设计,画面比例3:4。 难度:高中(抽象动词) | 单词:Analyze | 风格:科技蓝图/矢量插画风 一张充满科技感的矢量插画风格单词卡片。画面中心主体:一个发光的放大镜悬浮在复杂的数据图表和漂浮的几何图形上方。排版:顶部有粗体、充满未来感的英文字体"ANALYZE"。底部写着"v. 分析",并带有几个信息拆解的要点符号。深蓝色背景,带有霓虹青色点缀,干净的图文布局,画面比例3:4。 难度:四级(情感形容词) | 单词:Resilient | 风格:日系热血动漫风 一张日系热血动漫风格的单词卡片。画面中心主体:一株发光的绿色嫩芽破开干裂的水泥地顽强生长出来,沐浴在一束强烈的阳光之下。排版:正中间带有动感、粗体的漫画风格文字"Resilient"。底部小字"adj. 坚韧的,适应力强的"。高对比度,富有情感的光影,励志的氛围,画面比例3:4。 难度:六级(抽象名词) | 单词:Serendipity | 风格:复古童话绘本风 一张复古童话绘本风格的单词卡片。画面中心主体:一位旅行者在一个空心树洞里意外发现了一个发光的魔法宝箱。排版:顶部有经典的华丽衬线字体"Serendipity"。底部写着"n. 不期而遇的美好"。温暖的大地色调,夕阳的黄金时刻光线,复杂的画面细节,画面比例3:4。 难度:雅思(意境形容词) | 单词:Ephemeral | 风格:双重曝光/空灵摄影风 一张空灵的双重曝光摄影风格单词卡片。画面中心主体:随风飘散的蒲公英与逐渐消散的钟表剪影巧妙融合在一起。排版:底部有纤细、优雅且极简的文字"Ephemeral"。小字释义"adj. 短暂的,朝生暮死的"。梦幻的氛围,带有微妙金色光泽的单色调,画面比例3:4。 难度:GRE(复杂动词) | 单词:Obfuscate | 风格:超现实主义(达利/马格利特风) 一张超现实主义艺术风格的单词卡片。画面中心主体:一个人的脸庞被漂浮的立体迷宫和浓雾遮挡隐藏。排版:顶部散落着扭曲但仍可辨认的英文字母"OBFUSCATE"。底部写着"v. 使混淆,使模糊"。电影级别的光影,神秘且令人费解的情绪,高度注重细节的刻画,画面比例3:4。 | ← s1.批量词卡提示词 | GPT Image 2.0 | 生成/元素生成 | 关键发现:7张图风格各自精准到位,相互之间完全没有「长得像」的问题;3D皮克斯/水彩/科技蓝图/日系热血/复古童话/双重曝光/超现实主义,每种风格都命中对应教学场景;作者评价「每一张我都能想到对应的教学场景」 | - | 随机 | /理念/知识/文化/语言文字 | /呈现/视觉/视觉制作/构图编排/版面设计/版面结构 /呈现/视觉/视觉风格/视觉艺术风格 | 词卡系列 | 7风格词卡集 | <7张英语单词卡片:①Apple—3D皮克斯风红苹果(木桌/白色边框/影棚光,顶部APPLE大写粗体,底部音标+n.苹果);②Breeze—水彩风柳枝飘叶(柔和绿色,衬线体Breeze,n.微风/A gentle wind.);③Analyze—科技蓝图风发光放大镜悬浮数据图(深蓝+霓虹青,粗未来感字体ANALYZE,v.分析+拆解要点);④Resilient—日系热血嫩芽破水泥(强对比光影,漫画体Resilient,adj.坚韧的适应力强的);⑤Serendipity—复古童话旅行者发现魔法宝箱(大地暖色+夕阳,华丽衬线体,n.不期而遇的美好);⑥Ephemeral—双重曝光蒲公英与消散钟表(单色金光,极简纤细字体,adj.短暂的朝生暮死的);⑦Obfuscate—超现实主义人脸被立体迷宫遮蔽(电影级光影,扭曲字母OBFUSCATE,v.使混淆使模糊)> | → 返回 7风格词卡集 | |||||
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